Hal itu dilakukan oleh Kepala SD Negeri Purwodadi kepada guru kelas atau guru bidang studi dalam kelas, Selasa (28/4/2026).
Kepala SD Negeri Purwodadi, Dian Ekapuji SPd kepada media ini mengatakan, supervisi di kelas SD adalah proses pembinaan dan pendampingan oleh kepala sekolah/pengawas untuk meningkatkan kompetensi guru dan kualitas pembelajaran.
Katanya, kegiatan ini melibatkan perencanaan, observasi kelas, dan refleksi untuk memperbaiki perangkat pembelajaran dan metode mengajar.
Dian menjelaskan, fokusnya adalah pada pengembangan profesional guru, bukan sekadar inspeksi administratif.
"Komponen penting supervisi kelas SD yaitu, persiapan guru menyiapkan RPP/Modul Ajar, silabus, kalender pendidikan, dan media pembelajaran," ujar Dian.
Kemudian ungkapnya, tahap observasi yaitu, kepala sekolah mengamati proses Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) langsung di kelas, mencakup interaksi guru-murid dan manajemen kelas.
Selanjutnya, ada tindak lanjut atau refleksi yakni, sialog antara supervisor dan guru untuk membahas kelebihan, kekurangan, serta saran perbaikan.
Lebih lanjut Dian menyebutkan, teknik supervisi dengan individual yaitu, kunjungan kelas, observasi teman sejawat, dan pertemuan individual.
Dikatakannya, supervisi dilakukan secara kelompok yakni, papat staf, diskusi kelompok, dan pelatihan atau worksop.
"Supervisi yang efektif secara signifikan meningkatkan kompetensi paedagogik dan profesional guru SD, yang berdampak positif pada hasil belajar peserta didik," tandas Dian.
Ditambahkannya, untuk hari ini dilakukan supervisi pada kelas VIA dan VIB mata pelajaran IPAS dengan materi tata surya dan krisis energi serta dampaknya.[]